12 de mayo de 2020

INGLÉS. MARTES 12 DE MAYO


MARTES  11  DE MAYO  /  TUESDAY  15th  MAY

1.-RUTINAS: “Con interés, esfuerzo y trabajo se consigue el éxito “                    
¡Lo estáis haciendo muy bien alumnas y alumnos de segundo!                          
¡Hay que seguir esforzándose!  Empezamos volviendo a:                     
 ESCUCHAR  LAS CANCIONES DE LAS RUTINAS.
Seguro que ya os las sabéis de memoria: los días de la semana, los meses del año, el tiempo atmosférico, el abecedario, los números del uno al 20,  los  colores y  los adjetivos del tema en el que estamos ahora.

 https://www.youtube.com/watch?v=mXMofxtDPUQ&vl=es     (DÍAS DE LA SEMANA )
https://www.youtube.com/watch?v=cR-Qr1V8e_w     (ABECEDARIO) https://www.youtube.com/watch?v=cd7QDOfeyoc  (NÚMEROS EN INGLÉS Y ESPAÑOL)
https://www.youtube.com/watch?v=LF3crlV28xA        (PALABRAS  CONTRARIAS)
 https://www.youtube.com/watch?v=3JZi2oDvPs4      (CANCIÓN : BIG, BIG, BIG).

Ya hemos acabado la UNIDAD 5, así que esta semana me tenéis que demostrar que el trabajo que habéis hecho os ha servido para aprender todo el vocabulario  escrito del tema, números, colores, profesiones, cómo describir a un superhéroe  (HE/ SHE  HAS GOT A… ), qué sabe hacer (HE/SHE  CAN…) y no olvidar el  ABC, los días de la semana y los meses del año. Así que repasad un poco primero en vuestro cuaderno y empezamos.

1.- Tenéis tres fichas que no es necesario imprimir, numeráis los ejercicios en vuestro cuaderno  indicando la fecha, tiempo atmosférico y el título (COLORES,     NÚMEROS).                                                                                      Os recuerdo que los días de la semana  y los meses del año se escriben con MAYÚSCULA en inglés y una vez que empecéis  a trabajar no podéis buscar las respuestas  en el cuaderno, eso sí, seguid nuestro método para recordar las palabras. Esta vez “LOOK”, no nos sirve así que será “THINK” (pensad), SAY (decid), SPELL (deletreo) TRACE (escribo en el aire), WRITE (escribo) y ahora no  compruebo (CHECK), lo hacéis al final  anotando aciertos y  errores. 
La primera es de los colores, numeráis y escribís el color que corresponde:
 1.- GREEN, …
La siguiente es de los números del 1 al 20 . Hacéis o mismo. Y la última es la página 44 de vuestro  ACTIVITY BOOK.  Tiene audio: GO.AB.18, por si queréis escucharlo y os ayuda.
 

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