JUEVES 21 DE MAYO / THURSDAY 21st MAY
1.-RUTINAS: “Con interés, esfuerzo y trabajo se consigue el éxito “
¡Lo estáis haciendo muy bien alumnas y alumnos de segundo!
¡Hay que seguir esforzándose!
ESCUCHAD LAS CANCIONES DE LAS RUTINAS. Buscadlas en la entrada del martes y escuchad también las de la unidad para aprender bien el nuevo vocabulario.
Empezamos en la página 61 del STUDENT´S I-BOOK .
En el ejercicio 1: Tenéis que escuchar la pregunta que hacen a Carla, Ryan y Jasmin y es la pregunta principal de la unidad para aprender:
WHAT ARE YOU DOING? (¿QUÉ ESTÁS HACIENDO?).
Escuchadla varias veces, tanto la pregunta como la respuesta y repetidla en voz alta. Después rodead respuesta correcta.
En el ejercicio 2 hay otra canción para aprender bien y repetir la pregunta principal otra vez y todas las respuestas usando las acciones del nuevo vocabulario. Escucharla a la vez que miráis los dibujos que aparecen en la página. Os mando los dos audios y la página 61.
En el ejercicio 3 es un juego de mímica para hacer en pareja y así practicáis lo aprendido. Si podéis lo hacéis siguiendo el modelo del libro y después decís la acción en inglés.
Ahora hacéis la página 35 de vuestro ACTIVITY BOOK.
En el ejercicio 1 tenéis que escuchar las preguntas y respuestas de cada niño y numerar.
Ejercicio 3 completáis la acción que falta observando el dibujo de la actividad 1.
Para acabar la sesión de hoy escuchad de nuevo la canción de la página 61 y en vuestro cuaderno , con fecha y tiempo atmosférico, observad a los niños que aparecen en la canción, escribid la pregunta y la respuesta que corresponda a cada uno de ellos. Si os atrevéis hacéis los dibujos también. Por ejemplo: 1.- What are you doing, Sue? I´m taking a photo of you. ¡Seguid vosotros!




