JUEVES 28 DE MAYO / THURSDAY 26th MAY
1.-RUTINAS: “Con interés, esfuerzo y trabajo se consigue el éxito “ ¡Hay que seguir esforzándose!
ESCUCHAD LAS CANCIONES DE LAS RUTINAS. Buscadlas en la entrada del martes y escuchad también las de la unidad para aprender bien el nuevo vocabulario.
ESCUCHAD LAS CANCIONES DE LAS RUTINAS. Buscadlas en la entrada del martes y escuchad también las de la unidad para aprender bien el nuevo vocabulario.
2.-Empezamos en la página 64 y 65 del STUDENT´S I-BOOK.
THE STORY: “A DAY IN THE MUSEUM” . Podéis primero ver el vídeo animado de la historia y disfrutáis un ratito en un museo y luego escucháis y observáis las diferentes viñetas para encontrar los objetos del ejercicio 1. En vuestro cuaderno escribid en qué viñeta los habéis encontrado completando las oraciones, dibujáis los objetos y los coloreáis como aparecen en la historia. Por último contestad a esas preguntas sobre Jasmin , Mike y Carla. Recordad la fecha y el tiempo atmosférico.
THE STORY: “A DAY IN THE MUSEUM” . Podéis primero ver el vídeo animado de la historia y disfrutáis un ratito en un museo y luego escucháis y observáis las diferentes viñetas para encontrar los objetos del ejercicio 1. En vuestro cuaderno escribid en qué viñeta los habéis encontrado completando las oraciones, dibujáis los objetos y los coloreáis como aparecen en la historia. Por último contestad a esas preguntas sobre Jasmin , Mike y Carla. Recordad la fecha y el tiempo atmosférico.
1.- Where are they? -The dog is in picture number ……………
-The letter “R” is in picture number …….
-The bird is in picture ………………
-The number 12 is in……………………..
-The cat is …………….
The ……………………….
2.- What´s Jasmin doing in picture 2? She´s …………………………
What are Carla and Mike doing in picture 5? They are …………………..
OS DEJO LAS PÁGINAS DE LA HISTORIA PARA LOS QUE NO ACCEDAN A RICHMOND
Y EL AUDIO.



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